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进入行业当中应当进行哪些准备?-最重要的是心态的转变!

2015/05/05 11:16:39 | 作者:HTML5学堂(码匠) | 分类:职场知识与问题 | 关键词:心态转变,职场,职业教育,注意力

进入行业的心态转变

HTML5学堂:若想有一个不错的职业发展,首先需要解决的问题就是心态的问题。需要给大家强调的一句话就是:“技在手,能在身,思在脑”。技术如同四肢,能力如同身体,而思维如同大脑。大脑支配着身体,而身体又支配着具体的四肢。换句话说,如果想让自己在能力和技术知识方面快速的提升,最有效的办法就是改变自己的思维,强大自己的内心。

首先需要解决的问题就是心态的问题

若想有一个不错的职业发展,首先需要解决的问题就是心态的问题。自己一直在给学生强调的一句话就是:“技在手,能在身,思在脑”。技术如同四肢,能力如同身体,而思维如同大脑。大脑支配着身体,而身体又支配着具体的四肢。换句话说,如果想让自己在能力和技术知识方面快速的提升,最有效的办法就是改变自己的思维,强大自己的内心。

当我们进入一个行业之后,通常会有犹豫或者迷茫,然后觉得自己可能不适合这个行业,或者给自己留了后路——大不了不干了,去做别的。抱着这样的想法,是很难有一个职业发展的。

或许稀里糊涂进入了一个行业,从事了一个职业。但是,既来之,则安之,要学会从现有的资源中收获自己。我们很多人有很多很多的想法,却忽略了当前自己所处环境能够给予的东西。举个例子吧,我曾经的一个同事,刚刚进入工作的时候,入职的职位是助教。那么从正常的发展角度来说,应当向着讲师的方向发展。那么很简单了,如果想成为讲师,暂时忽略掉班级管理这个内容,最起码也要在讲解的内容方面(也就是技术)过关,在表达能力方面(也就是课程的讲法)过关。在这两方面,她的水平均不能达标。但是她很想站上讲台去讲课。

进入工作之后,首先给她安排的工作是跟班,换句话说,跟随着讲师去听课,辅助讲师解决问题管理班级。对于一个助教来说,这是一个非常好的提升自己讲解方法,带班能力的机会,同时也是能够将课程中自己不清晰的知识巩固复习的机会(毕竟在讲师讲解课程的时候她是可以听技术的)。但是,在实际的一个班结束之后,无论是在技术提升方面还是在讲师讲课方面,都没有什么太大的提升。原因很简单,她觉得她要提升技术,于是,最初的时候,每天在讲师讲课的时学习技术,但是,在讲师下课之后,一些其他的工作以及学生的辅导(由于技术不足够,辅导难度增大,耗时增加),占用了她大量的时间,在讲课这个方面基本没有得到什么提升,因为对于那个讲师讲课的方法,她压根没有去观察。

 另外,毕竟每个工作者都是有工作任务的,不可能公司给她所有的时间让她把课程再学习一遍,那就成了学生了,于是公司给她安排了除了协助带班之外的一些工作任务,量很少,但是由于时间安排和管理的问题,她在讲师讲课的时候做这些任务,在讲师下课后,继续忙任务或者进行班级学生的技术辅导,断断续续的听课,也就使得技术的学习效果不佳。

在经历了这个班级之后,她感觉到自己要成为讲师,要好好的提升讲课能力,结果不曾想,之后的工作,给她安排的是网页开发,压根不进班,于是,她很不开心,觉得自己想学习讲课,但是却没有机会。可是她却没有去想想,在网页开发的过程中,完全可以提升自己的技术,就这样,由于注意力一味的集中在了教学上面,以至于在网页开发中,技术提升很有限,同时也没有形成技术的积累。

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再来举一个生活中的小游戏,大家也可以尝试做一下:

查看下面这张图片上面有多少个7,15秒钟之后,不允许再看这张图,然后回答我图片下面的问题。
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此时就不要再去看图片了,然后请告诉我,这张图片上出现了几个9,又出现了几个4?

可能这个时候你会说,是你让我看7的啊。的确,刚才通过上面的语言,让你的注意力发生了转移。这张图片就如同我们的生活,每个数字就如同我们可以收获的“果实”,当我们的注意力集中到了一种事物上的时候,那我们只能收获这一种。影响我们的注意力的有别人的导向(如同刚才),也有自己的意识,还有很多是自己没有去思考等各种原因。

最后,来总结一下吧,注意力决定着自己成长的空间,不要将注意力仅仅集中在自己想要的地方,观察一下环境,再决定自己可以收获什么,学会利用当前的环境收获有利于自己的东西,而不要用自己想要的去和所处环境对比。人的发展是长期的,所需要的思维、能力、技术和环境的面是很广的。世界不会因为你现在需要什么就立刻提供给你什么,但是世界一直在给你提供着太多的东西,只不过是没有注意到罢了。既然从事了一个行业,就要思考如何在这个行业里做好,然后查看一下自己所拥有的资源,再不断的吸取和成长。

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